代表冥界 [复制链接]

3.把握提问的时机，提问并不是随意的，盲目提问只会让学生成为问题的机械解决者，这反而会扼制学生的学习热情。我们要把握好提问的时机，这样才能发挥提问的重要作用，引导学生展开快乐而主动的探究。如学生注意力分散时以提问来集中注意力，学生难以长时间将注意力集中于新知的学习上来，当学生注意力分散时，一个巧妙的问题可以将学生分散的思维与注意力再度集中起来；学生思维受阻时以提问来启迪学生思维：学生的认知是一个渐进的过程，难免会遇到困难而停滞不前，此时教师可以以富有启发性的问题来开发学生的智力，打开学生思维的闸门，步步引导学生深入问题的本质来展开探究。

若当天您无法开工，2015年11月20日 星期五 十月初九【乙未年 丁亥月 庚子日】也是您装修开工的吉日。